Natación ¿Quién aprende más rápido? Adultos vs Niños

Natación ¿Quién aprende más rápido? Adultos vs Niños

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Por: Sindel Merari Valdivia Aguilar
Maestra de natación
valdivia.aguilar96@gmail.com

La enseñanza de la natación ha tenido muchas facetas a lo largo de su historia y conforme las necesidades de la enseñanza y fines de la misma cambian así lo hacen las metodologías, enfatizando sólo en la parte de la enseñanza y tomando en cuenta la experiencia en la parte de la enseñanza de la natación se genera una pregunta. ¿Quién aprende más rápido, un adulto a un niño?

Para responder esa pregunta se deben considerar diferentes factores, algunos de ellos pueden ser muy parecidos como por ejemplo: el tiempo que le dedican, el lugar donde se practica, entre otros, los que varían son las capacidades físicas tanto condicionales como coordinativas, si hay o no un trauma, el método y el profesor, ahora lo siguiente para determinar quién aprende más rápido y con la experiencia de un instructor que es capaz de trabajar ambos sectores adultos y niños, sólo se tomarán en cuenta alumnos que no tengan traumas, temores, o alguna condición física o psicológica que dificulte la enseñanza o que está requiera una atención especial.

Aprender en Natación

En el caso de los niños la edad es un factor muy importante, en la parte psicológica y pedagógica tienen mucha ventaja, pero en la parte física no es así, para una enseñanza correcta y adecuada se deben respetar las fases sensibles de los individuos, esto limita en algunos aspectos la enseñanza, por ejemplo: Con un niño de 5 años sólo se puede trabajar la forma gruesa de los estilos no hay trabajo de técnica fina y lo recomendable es sólo trabajar los estilos de crawl y dorso, el estilo de pecho es más recomendable hasta los 7 u 8 años de edad, mientras que mariposa se recomienda comenzar la enseñanza hasta después de los 11 años. Un adulto ya no tiene impedimento físico en este tipo de aspecto y la faceta de estilos gruesos será muy corta ya que cuando los movimientos ya se tienen controlados y la coordinación es aceptable se comienza con el trabajo de técnica y el orden de enseñanza de estilos pueden variar, esto quiere decir que un alumno principiante adulto es capaz de aprender tres estilos, mientras que un niño sólo puede aprender dos.

Los factores que influyen en la enseñanza son más a favor de los adultos que de los niños. Pero existe un punto medio, la pubertad y la adolescencia, etapa en la cual los individuos se encuentran física y mentalmente maduros para la práctica de un deporte tal vez está sea la etapa en la cual el individuo es capaz de aprender con mayor facilidad y velocidad, aunque el tema principal sólo es entre niños y adultos la pubertad y adolescencia son etapas que en base a la experiencia adquirida requieren un estudio enfatizado sólo en estas etapas.

Natación

Mi experiencia como conocedora sobre el medio acuático puedo seguir dando la razón a que un adulto aprende más rápido a nadar que un niño, un adulto entiende mejores indicaciones sobre como desplazarse en el medio acuático, como se hace la brazada, técnicas específicas, etc. Claro hablamos de una población más en general, ya que existen factores externos e internos que pueden alterar en algunas personas el tiempo de aprendizaje. Todos creen que un niño aprende más rápido, pero no toman en cuenta que un adulto tiene mejor desarrolladas sus capacidades motrices mejor que un niño que está en crecimiento y en descubrimiento de esas capacidades. Pero como todo o en su mayoría tiene pros y contras, mucha población de adultos tienen miedo o inseguridad al medio acuático por experiencias pasadas o circunstancias externas y eso será un factor determinante para su aprendizaje, ya que será más lento; y los niños al estarse aun desarrollando muchas capacidades motrices le fallan y el lenguaje que se utiliza debe de ser diferente e incluso su energía que tienen no les permite estar atentos a indicaciones, como antes dije, todo tiene pros y contras; y estos pros y contras siempre dependerán de muchos factores tanto internos como externos, pero generalizando un poco más por lo antes mencionado un adulto llega a aprender más rápido.

Conclusión

Como conclusión no se puede tener un tiempo exacto para determinar el aprendizaje de la natación y sus elementos básicos, pero, teniendo en cuenta los factores ya revisados y consultados en alguna referencia y se puede determinar que el adulto aprende con mayor velocidad las habilidades básicas de la natación.

Como conclusión no se puede tener un tiempo exacto para determinar el aprendizaje de la natación y sus elementos básicos, pero, teniendo en cuenta los factores ya revisados y consultados en alguna referencia y se puede determinar que el adulto aprende con mayor velocidad las habilidades básicas de la natación.

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